KIDS ACADEMY
Εργαστήρια Ψυχοεκπαίδευσης και Απόκτησης Συναισθηματικών Δεξιοτήτητων παιδιών
Διάρκεια Εργαστηρίων:
1 Ώρα
2 Εργαστήρια/Μήνα
Γλώσσες:
Ελληνικά, Αγγλικά
Περιοχές:
Πετρούπολη, Χαλάνδρι
Ηλικίες:
3 έως 13 ετών
Partners
Συμπλήρωσε το e mail σου για να δεις το αναλυτικό πρόγραμμα του Kids Academy!
Θέλεις το παιδί σου να :
αποκτήσει αυτοπεποίθηση και θετική αυτοεικόνα;
μπορεί να αντιμετωπίζει το bullying;
διαχειρίζεται με υγιή τρόπο τα συναισθήματά του;
μπορει να επικοινωνήσει ανοιχτά αυτά που θέλει;
Το kids academy, δημιουργήθηκε από παιδοψυχολόγους, με όραμα την υγιή νοητική, γνωστική και ψυχολογική ανάπτυξη των παιδιών, μέσω δημιουργικών και διασκεδαστικών δραστηριοτήτων, το οποίο μπορεί να επιτευχθεί μέσω της ψυχοεκπαίδευσης. Το πρόγραμμα ψυχοεκπαίδευσης βασίζεται στη γνωσιακή – συμπεριφορική προσέγγιση και ενσωματώνει τεχνικές όπως παιχνίδια ρόλων, θέατρο, κοινωνικές ιστορίες, παραμύθια, ημερολόγιο, συμβόλαια διαχείρισης συμπεριφοράς κ.ά.
- Ενδυνάμωση της ψυχικής ανθεκτικότητας των παιδιών.
- Ενίσχυση της αυτό εκτίμησης και της αυτό-εικόνας των παιδιών.
- Ανάπτυξη συναισθηματικής νοημοσύνης.
- Ανάπτυξη κοινωνικού αισθήματος και ενσυναίσθησης απέναντι τόσο στους άλλους, όσο και στον ίδιο τους τον εαυτό.
- Παροχή εύκολων πρακτικών για αντιμετώπιση άγχους που προκαλούν δύσκολες καταστάσεις (διαζύγιο,ασθένεια κ.λ.π).
Μέσω λοιπόν της ψυχοεκπαιδευσης, τα παιδιά αποκτούν όλα τα απαραίτητα εργαλεία και ιδιότητες που τους χρειάζονται. Σκοπός είναι να ενταχθούν ομαλά στο κοινωνικό σύνολο, να αντιμετωπίζουν με επιτυχία τις δυσκολίες στη ζωή τους και να γίνουν ψυχικά υγιείς ενήλικες.Τόσο οι στόχοι της παρέμβασης, όσο και οι τεχνικές που χρησιμοποιούνται, είναι εξατομικευμένες, ανάλογα με τις ανάγκες του παιδιού και την ηλικία του.
επιλέγουμε χώρους εκπαίδευσης( φροντιστήρια, σχολεία) και ψυχαγωγίας
παιδιών(πάρκα, χώροι δημιουργικής απασχόλησης) , έτσι ώστε να παρέχεται στα παιδιά ένα γνώριμο και ασφαλές περιβάλλον, μέσω του οποίου να προωθείται η ελευθερία έκφρασης και παράλληλα να γίνεται η πρόσληψη όσο το δυνατόν περισσότερων ερεθισμάτων.
Το πρόγραμμα του kids academy απευθύνεται σε παιδιά και εφήβους και γονείς. Μέσα από τις ομάδες παιδιών, προωθείται η συνεργατικότητα, η μάθηση και η ενσυναίσθηση. Επίσης, με τη συμμετοχή των γονέων επιτυγχάνεται ένα υγιές δέσιμο παιδιού -γονέα.Ταυτόχρονα, περνούν ευχάριστα και δημιουργικά το χρόνο τους. Με αυτό τον τρόπο, ο γονέας είναι ενεργός σε ένα σημαντικό μέρος της ζωής του παιδιού του, το οποίο είναι το παιχνίδι. Παράλληλα, μπορεί να αποτελέσει πρότυπο μίμησης για το παιδί του.
Στους γονείς με το πέρας κάθε μήνα ,θα παρέχεται μια αναφορά. Σε αυτήν
θα περιλαμβάνονται λεπτομερώς η ανταπόκριση του παιδιού σε κάθε συνεδρία, τα επιμέρους χαρακτηριστικά που το κάνουν να ξεχωρίζει. Επιπλέον, θα παρέχονται συμβουλές και τεχνικές ειδικά σχεδιασμένες για γονείς, που θα αφορούν τις επιμέρους θεματικές ενότητες που θα λαμβάνουν χώρα κάθε φορά.
Δείτε υλικό από προηγούμενα εργαστήρια!
Επικεφαλής Προγράμματος
Kacey Loudermilk
Ψυχολoγος /ADHD Coach / Mentor
Η Kacey Loudermilk είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου M.A. στην Κλινική Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο της Indianapolis. Αυτή τη στιγμή ολοκληρώνει το Διδακτορικό της Κλινικής Ψυχολογίας (PsyD) στο California Southern University, ενώ είναι μέλος του American Counseling Association και επίσης πιστοποιημένο μέλος του Positive Discipline Association. Έχει πραγματοποιήσει εργαστήρια αποτελεσματικότητας δασκάλων, σεμινάρια γονικής μέριμνας για γονείς μικρών παιδιών και εφήβων και συνδιεύθυνση ομάδων υποστήριξης γονέων. Η Kacey εργάζεται ως ADHD και Executive Functions Coach και μέντορας για νέους ενήλικες και παιδιά. Έχει επίσης εμπειρία στη συνεργασία με μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (Αυτισμού, Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής (ADD) και Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ)).Τέλος, έχει εργαστεί εθελοντικά σε διεθνή σχολεία και κέντρα προσφύγων που αποτελούνται από άτομα από διάφορα πολιτιστικά υπόβαθρα.
Ευαγγελία Παπαδοπούλου
Ψυχολογος / Ειδικη Αγωγη / Νοηματικη Γλώσσα
Η Ευαγγελία Παπαδοπούλου, είναι απόφοιτος του τμήματος Ψυχολογίας του Παν/μίου Κρήτης και διπλωματούχος της Ελληνικής Εταιρείας Θετικής Ψυχολογίας ( Diploma in Positive Psychology), με ειδίκευση στον αυτισμό και την παιγνιοθεραπεία, ενώ παράλληλα συνεχίζει την 4ετή εκπαίδευσή της στη νοηματική γλώσσα και το μεταπτυχιακό της στη συμβουλευτική. Έχει παρακολουθήσει μετεκπαιδευτικά προγράμματα, που αφορούν την ειδική αγωγή και την αντιμετώπιση διαταραχών παιδιών και εφήβων(αυτισμός, διαταραχές -ΔΕΠΥ) στο Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, καθώς και στο Πανεπιστήμιο της Βόρειας Καρολίνας, όπου εκπαιδεύτηκε στις παρεμβάσεις TEACCH και Functional ABA-Pyramid Model. Επίσης έχει εκπαιδευτεί στην παιγνιοθεραπεία τη δραματοθεραπεία και το messy play.Τέλος, συνεργάζεται εθελοντικά με διάφορους φορείς ( ΙΑΣΙΣ,ARSIS, Χαμόγελο του Παιδιού),όπου οργανώνει ομάδες ατόμων με σκοπό την προώθηση της ψυχικής υγείας και ανάπτυξης και την επίλυση των ψυχολογικών- συμπεριφοριστικών προβλημάτων.